Перейти к основному содержанию
Образовательный портал ОмГПУ
  • Инструкции для студентов
    Как войти на Образовательный портал ОмГПУ Как отредактировать свой профиль на портале Основной интерфейс курса на Образовательном портале ОмГПУ Просмотр результатов обучения и рейтинга студента Обмен сообщениями на Образовательном портале ОмГПУ
    Сдаем государственный экзамен с прокторингом (видео) Ошибки прокторинга (видео) Инструкция по работе в виртуальной комнате BBB на занятии или на государственном экзамене (текстовая)
  • Инструкции для преподавателей
    Работа с BBB
    Общий интерфейс, загрузка презентации (вебинар) Опрос (голосование), передача прав модератора студенту, комнаты для групповой работы (вебинар) Опросы в BBB (видеоинструкция) Создание комнат для групповой работы в BBB (видеоинструкция) ГОСы
    Дистанционный экзамен. Рекомендации по организации и проведению (запись вебинара) Прокториг (общий алгоритм) (видео) Прокторинг онлайн (просмотр членом ГЭК процесса подготовки студента) (видео) Инструкция для члена экзаменационной комиссии (бак, маг) (текстовая) Инструкция для члена экзаменационной комиссии (аспирантура) (текстовая)
  • Русский ‎(ru)‎
    Русский ‎(ru)‎ English ‎(en)‎
Вы не вошли в систему (Вход)

Языковое образование (иностранный язык) (зао.)

  1. В начало
  2. Курсы
  3. ОСНОВНЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
  4. Факультет иностранных языков
  5. УМК (2024 год поступления)
  6. 44.04.01 Педагогическое образование
  7. Языковое образование (иностранный язык) (зао.)
Курсовая работа по модулю "Актуальные проблемы обучения иностранным языкам (модуль)" (3 сем.)
Курсовая работа по модулю "Лингвистические теории и практики иноязычной коммуникации (модуль)" (3 сем.)
Иностранный язык в профессиональной коммуникации (французский язык) (4 сем.)
Теория дискурса и иноязычные дискурсивные практики (4 сем.)
Парадигмы лингвистических и лингводидактических исследований (4 сем.)
Организация исследовательской деятельности в процессе обучения иностранным языкам (4 сем.)
Национальная картина мира и лексикон вторичной языковой личности (4 сем.)
Иноязычный текст как объект лингвокультурологического исследования (4 сем.)
Диагностика и оценивание в обучении иностранным языкам (4 сем.)
Ведущие подходы и методы в лингвистических и лингводидактических исследованиях (4 сем.)
Академический дискурс в коммуникативном пространстве современной Европы (4 сем.)
Иностранный язык в профессиональной коммуникации (4 сем.)
Научное руководство маг. программой (заочное) (4 сем.)
Научное руководство магистрантом 2 года обучения (заочное) (4 сем.)
Этнокультурная специфика фразеологии иностранного языка (4 сем.)
Функциональная грамматика: основные направления развития на современном этапе (4 сем.)
Семантика и функционирование единиц грамматического строя (4 сем.)
Проблемы когнитивной лингвистики (4 сем.)
Прагматика иноязычного текста (4 сем.)
Национально-культурная специфика современной Европы (4 сем.)
Мультимедиа в обучении иностранным языкам (4 сем.)
Лингвокультурологический анализ иноязычного текста (4 сем.)
Иностранный язык в профессиональной коммуникации (французский язык) (3 сем.)
Технологии перевода научных текстов по профилю подготовки (3 сем.)
Современные технологии в обучении иностранным языкам (3 сем.)
Иноязычный текст как объект лингвокультурологического исследования (3 сем.)
Диагностика и оценивание в обучении иностранным языкам (3 сем.)
Производственная практика (проектно-технологическая) (3 сем.)
Русский язык в профессиональной сфере (3 сем.)
Иностранный язык в профессиональной коммуникации (3 сем.)
Производственная практика (научно-исследовательская работа) (3 сем.)
Прагматика иноязычного текста (3 сем.)
Мультимедиа в обучении иностранным языкам (3 сем.)
Межкультурная коммуникация и перевод (3 сем.)
Лингвокультурологический анализ иноязычного текста (3 сем.)
Культура речевого общения на иностранном языке (3 сем.)
Информационные технологии в профессиональной деятельности (3 сем.)
Современные технологии в обучении иностранным языкам (2 сем.)
Лингвистические теории многоязычия и изучения иностранного языка (2 сем.)
Производственная практика (научно-исследовательская работа) (2 сем.)
Современные проблемы науки и образования (2 сем.)
Реферирование иноязычных текстов (2 сем.)
Разговорная практика первого иностранного языка (2 сем.)
Разговорная практика второго иностранного языка (2 сем.)
Методология и методы научного исследования (2 сем.)
Лингводидактика профильной школы и вуза (2 сем.)
производственная практика (педагогическая) (2 сем.)
Реферирование иноязычных текстов (1 сем.)
Теория аргументации в исследовательской деятельности (1 сем.)
Разговорная практика второго иностранного языка (1 сем.)
Учебная практика (научно-исследовательская работа) (1 сем.)
Разговорная практика первого иностранного языка (1 сем.)
Лингвистические теории многоязычия и изучения иностранного языка (1 сем.)

Блоки

Пропустить Навигация

Навигация

  • В начало

    • Мои курсы

    • ФорумОбъявления сайта

    • Мои курсы

    • Курсы

      • ОСНОВНЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ

        • Факультет естественнонаучного образования

        • Факультет иностранных языков

          • УМК (2025 год поступления)

          • УМК (2024 год поступления)

            • 44.03.01 Педагогическое образование

            • 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профи...

            • 44.04.01 Педагогическое образование

              • Языковое образование (иностранный язык)

              • Языковое образование (иностранный язык) (зао.)

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_КРпМ"ПОИЯ(_3

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_КРпМ"ТиПИК_3

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_ИЯвПК(ФЯ)_4

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_ТДиИДП_4

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_ПЛиЛИ_4

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_ОИДвПОИЯ_4

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_НКМиЛВЯЛ_4

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_ИТКОЛИ_4

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_ДиОвОИЯ_4

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_ВПиМвЛиЛИ_4

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_АДвКПСЕ_4

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_ИЯвПК_4

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_НРМП(З)_4

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_НРМ2ГО(З)_4

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_ЭСФИЯ_4

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_ФГОНРнСЭ_4

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_СиФЕГС_4

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_ПКЛ_4

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_ПИТ_4

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_НССЕ_4

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_МвОИЯ_4

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_ЛАИТ_4

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_ИЯвПК(ФЯ)_3

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_ТПНТпПП_3

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_СТвОИЯ_3

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_ИТКОЛИ_3

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_ДиОвОИЯ_3

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_ПП(П)_3

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_РЯвПС_3

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_ИЯвПК_3

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_ПП(НР)_3

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_ПИТ_3

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_МвОИЯ_3

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_МКиП_3

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_ЛАИТ_3

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_КРОнИЯ_3

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_ИТвПД_3

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_СТвОИЯ_2

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_ЛТМиИИЯ_2

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_ПП(НР)_2

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_СПНиО_2

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_РИТ_2

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_РППИЯ_2

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_РПВИЯ_2

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_МиМНИ_2

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_ЛПШиВ_2

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_ПП(П)_2

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_РИТ_1

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_ТАвИД_1

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_РПВИЯ_1

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_УП(НР)_1

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_РППИЯ_1

                • 2024_ЯзОбрИняз_зао_ЛТМиИИЯ_1

          • УМК (2023 год поступления)

          • УМК (2022 год поступления)

          • УМК (2021 год поступления)

          • ФИЯ_очное

        • Факультет искусств

        • Факультет истории, философии и права

        • Факультет математики, информатики, физики и технол...

        • Факультет начального, дошкольного и специального о...

        • Факультет психологии и педагогики

        • Факультет экономики, менеджмента, сервиса и туризма

        • Филологический факультет

        • Центр магистерской подготовки

        • Объединенные дисциплины

        • Общеуниверситетские курсы по выбору

        • Ректорская контрольная

        • Оценка уровня знаний базового (общекультурного) ур...

        • Оценка уровня знаний по входящим компетенциям

        • Отдел аспирантуры и докторантуры

        • ЭКФКС_5корпус

        • ЭКФКС

      • ОСНОВНЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММ...

      • ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

      • КОНКУРСЫ, ОЛИМПИАДЫ

      • ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПОВЫШ...

      • Управление внеучебной работы

Дополнительные блоки

Вы не вошли в систему (Вход)
В начало
  • Инструкции для студентов
    • Как войти на Образовательный портал ОмГПУ
    • Как отредактировать свой профиль на портале
    • Основной интерфейс курса на Образовательном портале ОмГПУ
    • Просмотр результатов обучения и рейтинга студента
    • Обмен сообщениями на Образовательном портале ОмГПУ
    • Сдаем государственный экзамен с прокторингом (видео)
    • Ошибки прокторинга (видео)
    • Инструкция по работе в виртуальной комнате BBB на занятии или на государственном экзамене (текстовая)
  • Инструкции для преподавателей
    • Работа с BBB
    • Общий интерфейс, загрузка презентации (вебинар)
    • Опрос (голосование), передача прав модератора студенту, комнаты для групповой работы (вебинар)
    • Опросы в BBB (видеоинструкция)
    • Создание комнат для групповой работы в BBB (видеоинструкция)
    • ГОСы
    • Дистанционный экзамен. Рекомендации по организации и проведению (запись вебинара)
    • Прокториг (общий алгоритм) (видео)
    • Прокторинг онлайн (просмотр членом ГЭК процесса подготовки студента) (видео)
    • Инструкция для члена экзаменационной комиссии (бак, маг) (текстовая)
    • Инструкция для члена экзаменационной комиссии (аспирантура) (текстовая)
  • Русский ‎(ru)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • English ‎(en)‎
Сводка хранения данных
Скачать мобильное приложение