Skip to main content
Образовательный портал ОмГПУ
  • Инструкции для студентов
    ГОСы
    Сдаем государственный экзамен с прокторингом (видео) Ошибки прокторинга (видео) Инструкция по работе в виртуальной комнате BBB на занятии или на государственном экзамене (текстовая)
  • Инструкции для преподавателей
    Работа с BBB
    Общий интерфейс, загрузка презентации (вебинар) Опрос (голосование), передача прав модератора студенту, комнаты для групповой работы (вебинар) Опросы в BBB (видеоинструкция) Создание комнат для групповой работы в BBB (видеоинструкция) ГОСы
    Дистанционный экзамен. Рекомендации по организации и проведению (запись вебинара) Прокториг (общий алгоритм) (видео) Прокторинг онлайн (просмотр членом ГЭК процесса подготовки студента) (видео) Инструкция для члена экзаменационной комиссии (бак, маг) (текстовая) Инструкция для члена экзаменационной комиссии (аспирантура) (текстовая)
  • English ‎(en)‎
    Русский ‎(ru)‎ English ‎(en)‎
You are not logged in. (Log in)

Course info

  1. Home
  2. Courses
  3. ОСНОВНЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
  4. Факультет психологии и педагогики
  5. УМК (2023 год поступления)
  6. 39.03.02 Социальная работа
  7. Медико-социальная и социально-психологическая рабо...
  8. 2023_МСиСППН_ОМОИ_4
  9. Summary

Основы математической обработки информации (4 сем.)

2023_МСиСППН_ОМОИ_4
  • Преподаватель: Шульга Евгения Владимировна

Skip Navigation
Navigation

  • Home

    • My courses

    • ForumОбъявления сайта

    • My courses

    • Courses

      • ОСНОВНЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ

        • Факультет естественнонаучного образования

        • Факультет иностранных языков

        • Факультет искусств

        • Факультет истории, философии и права

        • Факультет математики, информатики, физики и технол...

        • Факультет начального, дошкольного и специального о...

        • Факультет психологии и педагогики

          • УМК (2024 год поступления)

          • УМК (2023 год поступления)

            • 44.03.02 Психолого-педагогическое образование

            • 39.03.02 Социальная работа

              • Медико-социальная и социально-психологическая рабо...

              • Медико-социальная и социально-психологическая рабо...

                • 2023_МСиСППН_ИЯ_4

                • 2023_МСиСППН_ПпС_4

                • 2023_МСиСППН_КРпМ"ПД_4

                • 2023_МСиСППН_ТСР_4

                • 2023_МСиСППН_Семье_4

                • 2023_МСиСППН_ОСДвСР_4

                • 2023_МСиСППН_ООРвССС_4

                • 2023_МСиСППН_МИвСР_4

                • 2023_МСиСППН_ЭКпФКиС_4

                • 2023_МСиСППН_СИТ_4

                • 2023_МСиСППН_Филос_4

                • 2023_МСиСППН_ОМОИ_4

                • 2023_МСиСППН_ИЯ_3

                • 2023_МСиСППН_ПРиВП_3

                • 2023_МСиСППН_ПпС_3

                • 2023_МСиСППН_ТСР_3

                • 2023_МСиСППН_СЗиСОН_3

                • 2023_МСиСППН_Семье_3

                • 2023_МСиСППН_ПОСР_3

                • 2023_МСиСППН_ОСП_3

                • 2023_МСиСППН_ГиФ_3

                • 2023_МСиСППН_ЭКпФКиС_3

                • 2023_МСиСППН_ЕКМ_3

                • 2023_СоцПсхРНас_ИЯ_2

                • 2023_СоцПсхРНас_ТиИСР_2

                • 2023_СоцПсхРНас_УП(О)_2

                • 2023_СоцПсхРНас_ИЯ(НЯ)_2

                • 2023_СоцПсхРНас_ОЛФ_2

                • 2023_СоцПсхРНас_ГиЭЧ_2

                • 2023_СоцПсхРНас_ЭКпФКиС_2

                • 2023_СоцПсхРНас_ИР_2

                • 2023_СоцПсхРНас_ПО_2

                • 2023_СоцПсхРНас_ОСиС_2

                • 2023_СоцПсхРНас_РЯиКР_2

                • 2023_СоцПсхРНас_Психо_2

                • 2023_СоцПсхРНас_ИЯ_1_Смагина

                • 2023_СоцПсхРНас_ОРГ_1

                • 2023_СоцПсхРНас_ИЯ_1

                • 2023_СоцПсхРНас_ТиИСР_1

                • 2023_СоцПсхРНас_ППМ_1

                • 2023_СоцПсхРНас_ИЯ(НЯ)_1

                • 2023_СоцПсхРНас_СРсМ_1

                • 2023_СоцПсхРНас_ГиЭЧ_1

                • 2023_СоцПсхРНас_АиФЧ_1

                • 2023_СоцПсхРНас_ИР_1

                • 2023_СоцПсхРНас_ВвП_1

                • 2023_СоцПсхРНас_БЖ_1

            • 39.04.02 Социальная работа

            • 44.04.02 Психолого-педагогическое образование

          • УМК (2022 год поступления)

          • УМК (2021 год поступления)

          • УМК (2020 год поступления)

        • Факультет экономики, менеджмента, сервиса и туризма

        • Филологический факультет

        • Центр магистерской подготовки

        • Объединенные дисциплины

        • Общеуниверситетские курсы по выбору

        • Ректорская контрольная

        • Оценка уровня знаний базового (общекультурного) ур...

        • Оценка уровня знаний по входящим компетенциям

        • Отдел аспирантуры и докторантуры

        • ЭКФКС

      • ОСНОВНЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММ...

      • ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

      • КОНКУРСЫ, ОЛИМПИАДЫ

      • ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПОВЫШ...

      • Управление внеучебной работы

You are not logged in. (Log in)
2023_МСиСППН_ОМОИ_4
  • Инструкции для студентов
    • ГОСы
    • Сдаем государственный экзамен с прокторингом (видео)
    • Ошибки прокторинга (видео)
    • Инструкция по работе в виртуальной комнате BBB на занятии или на государственном экзамене (текстовая)
  • Инструкции для преподавателей
    • Работа с BBB
    • Общий интерфейс, загрузка презентации (вебинар)
    • Опрос (голосование), передача прав модератора студенту, комнаты для групповой работы (вебинар)
    • Опросы в BBB (видеоинструкция)
    • Создание комнат для групповой работы в BBB (видеоинструкция)
    • ГОСы
    • Дистанционный экзамен. Рекомендации по организации и проведению (запись вебинара)
    • Прокториг (общий алгоритм) (видео)
    • Прокторинг онлайн (просмотр членом ГЭК процесса подготовки студента) (видео)
    • Инструкция для члена экзаменационной комиссии (бак, маг) (текстовая)
    • Инструкция для члена экзаменационной комиссии (аспирантура) (текстовая)
  • English ‎(en)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • English ‎(en)‎
Data retention summary
Get the mobile app