Skip to main content
Образовательный портал ОмГПУ
  • Инструкции для студентов
    ГОСы
    Сдаем государственный экзамен с прокторингом (видео) Ошибки прокторинга (видео) Инструкция по работе в виртуальной комнате BBB на занятии или на государственном экзамене (текстовая)
  • Инструкции для преподавателей
    Работа с BBB
    Общий интерфейс, загрузка презентации (вебинар) Опрос (голосование), передача прав модератора студенту, комнаты для групповой работы (вебинар) Опросы в BBB (видеоинструкция) Создание комнат для групповой работы в BBB (видеоинструкция) ГОСы
    Дистанционный экзамен. Рекомендации по организации и проведению (запись вебинара) Прокториг (общий алгоритм) (видео) Прокторинг онлайн (просмотр членом ГЭК процесса подготовки студента) (видео) Инструкция для члена экзаменационной комиссии (бак, маг) (текстовая) Инструкция для члена экзаменационной комиссии (аспирантура) (текстовая)
  • English ‎(en)‎
    Русский ‎(ru)‎ English ‎(en)‎
You are not logged in. (Log in)

Course info

  1. Home
  2. Courses
  3. ОСНОВНЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
  4. Факультет естественнонаучного образования
  5. УМК (2022 год поступления)
  6. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профи...
  7. География и Безопасность жизнедеятельности
  8. 2022_ГеоИБЖД_ИЯ(НЯ)_2
  9. Summary

Иностранный язык (немецкий язык) (2 сем.)

2022_ГеоИБЖД_ИЯ(НЯ)_2_Косякова
  • Преподаватель: Косякова Юлия Геннадиевна

Skip Navigation
Navigation

  • Home

    • My courses

    • ForumОбъявления сайта

    • My courses

    • Courses

      • ОСНОВНЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ

        • Факультет естественнонаучного образования

          • УМК (2024 год поступления)

          • УМК (2023 год поступления)

          • УМК (2022 год поступления)

            • 44.03.01 Педагогическое образование

            • 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профи...

              • Биология и Химия

              • География и Безопасность жизнедеятельности

                • 2022_ГБЖД_ЭБ_5

                • 2022_ГБЖД_ПБ_5

                • 2022_ГБЖД_УП(ТПДМОРП_5

                • 2022_ГБЖД_ОГПвСМиМО_5

                • Курсовая_работа_2022_ГБЖД_МИиПД_5

                • 2022_ГБЖД_МИиПД_5

                • 2022_ГБЖД_ПВП_5

                • 2022_ГБЖД_ООГиВС_5

                • 2022_ГБЖД_ФГР_5

                • 2022_ГБЖД_ЭКпФКиС_5

                • 2022_ГБЖД_Педаг_5

                • 2022_ГБЖД_УПНР(ППННР_5

                • 2022_ГеоИБЖД_ТОиЗоН_4

                • 2022_ГеоИБЖД_СОПиЗоН_4

                • 2022_ГеоИБЖД_ОВДУОБЖ_4

                • 2022_ГеоИБЖД_ГП_4

                • 2022_ГеоИБЖД_УП(ТПОПД)_4

                • 2022_ГеоИБЖД_ФГМиО_4

                • 2022_ГеоИБЖД_ЭКпФКиС_4

                • 2022_ГеоИБЖД_УП_4

                • 2022_ГеоИБЖД_Филос_4

                • 2022_ГеоИБЖД_Психо_4

                • 2022_ГеоИБЖД_Педаг_4

                • 2022_ГеоИБЖД_ИЯ_3_Новикова

                • 2022_ГеоИБЖД_ИЯ_3_Некрасов

                • 2022_ГеоИБЖД_ПБ_3

                • 2022_ГеоИБЖД_ПРОБЖ_3

                • 2022_ГеоИБЖД_ОНБРФ_3

                • 2022_ГеоИБЖД_НОПДиАП_3

                • 2022_ГеоИБЖД_ИЯ(НЯ)_3

                • 2022_ГеоИБЖД_ФГМиО_3

                • 2022_ГеоИБЖД_Геоло_3

                • 2022_ГеоИБЖД_ЭКпФКиС_3

                • 2022_ГеоИБЖД_ИБ_3

                • 2022_ГеоИБЖД_Психо_3

                • 2022_ГеоИБЖД_Педаг_3

                • 2022_ГеоИБЖД_БЖ_3

                • 2022_ГеоИБЖД_КурЧас

                • 2022_ГеоИБЖД_ИЯ_2_Новикова

                • 2022_ГеоИБЖД_ИЯ_2_Некрасов

                • 2022_ГеоИБЖД_ПОиЗоН_2

                • 2022_ГеоИБЖД_ППП_2

                • 2022_ГеоИБЖД_ФП_2

                • 2022_ГеоИБЖД_УП(ТП)_2

                • 2022_ГеоИБЖД_ТЦО_2

                • 2022_ГеоИБЖД_ИЯ(НЯ)_2

                • 2022_ГеоИБЖД_ОЗ_2

                • 2022_ГеоИБЖД_КсОТ_2

                • 2022_ГеоИБЖД_Геоло_2

                • 2022_ГеоИБЖД_ЭКпФКиС_2

                • 2022_ГеоИБЖД_РЯиКР_2

                • 2022_ГеоИБЖД_Психо_2

                • 2022_ГеоИБЖД_ИЯ_1_Новикова

                • 2022_ГеоИБЖД_ИЯ_1_Некрасов

                • 2022_ГеоИБЖД_КОБЖ_1

                • 2022_ГеоИБЖД_УП(А)_1

                • 2022_ГеоИБЖД_ВАФиКЗ_1

                • 2022_ГеоИБЖД_И(ИРВИ)_1

                • 2022_ГеоИБЖД_КЗиБ_1

                • 2022_ГеоИБЖД_ИЯ(НЯ)_1

                • 2022_ГеоИБЖД_ОМЗ_1

                • 2022_ГеоИБЖД_ОЗ_1

                • 2022_ГеоИБЖД_КсОТ_1

                • 2022_ГеоИБЖД_ФКиС_1

            • 06.03.01 Биология

            • 44.04.01 Педагогическое образование

          • УМК (2021 год поступления)

          • УМК (2020 год поступления)

        • Факультет иностранных языков

        • Факультет искусств

        • Факультет истории, философии и права

        • Факультет математики, информатики, физики и технол...

        • Факультет начального, дошкольного и специального о...

        • Факультет психологии и педагогики

        • Факультет экономики, менеджмента, сервиса и туризма

        • Филологический факультет

        • Центр магистерской подготовки

        • Объединенные дисциплины

        • Общеуниверситетские курсы по выбору

        • Ректорская контрольная

        • Оценка уровня знаний базового (общекультурного) ур...

        • Оценка уровня знаний по входящим компетенциям

        • Отдел аспирантуры и докторантуры

        • ЭКФКС

      • ОСНОВНЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММ...

      • ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

      • КОНКУРСЫ, ОЛИМПИАДЫ

      • ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПОВЫШ...

      • БАНК РПД

      • Управление внеучебной работы

You are not logged in. (Log in)
2022_ГеоИБЖД_ИЯ(НЯ)_2
  • Инструкции для студентов
    • ГОСы
    • Сдаем государственный экзамен с прокторингом (видео)
    • Ошибки прокторинга (видео)
    • Инструкция по работе в виртуальной комнате BBB на занятии или на государственном экзамене (текстовая)
  • Инструкции для преподавателей
    • Работа с BBB
    • Общий интерфейс, загрузка презентации (вебинар)
    • Опрос (голосование), передача прав модератора студенту, комнаты для групповой работы (вебинар)
    • Опросы в BBB (видеоинструкция)
    • Создание комнат для групповой работы в BBB (видеоинструкция)
    • ГОСы
    • Дистанционный экзамен. Рекомендации по организации и проведению (запись вебинара)
    • Прокториг (общий алгоритм) (видео)
    • Прокторинг онлайн (просмотр членом ГЭК процесса подготовки студента) (видео)
    • Инструкция для члена экзаменационной комиссии (бак, маг) (текстовая)
    • Инструкция для члена экзаменационной комиссии (аспирантура) (текстовая)
  • English ‎(en)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • English ‎(en)‎
Data retention summary
Get the mobile app